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可以  和  不可以




把事情  也做  分類
 
甚麼事情  可以做

甚麼事情  不可以做

可以做的事情 有甚麼依據

不可以做的事情    有甚麼原因

可以和小孩 玩這一個遊戲

這樣 常規  

可以再次的確定    也可以因為討論   小孩更清楚


尊重   和  常規

哪一個優先

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