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借書了沒
今天
星期一
小孩帶了書來學校
我們撥出一個空間 當做孩子的小圖書館
孩子經過閱讀之後的書
帶來學校 介紹給大家
有機會 還可以唸書給大家聽 真好
借書
閱讀
從孩子小小就開始了
提醒家長
每個小孩帶2-5本書 請家長 將書單寫好 以便管理
另外一件事是家長開始登記進教室的時間
我們預留一個月的時間 讓家長可以安排
請家長12月進教室觀察
我們也鼓勵家長藉著觀察的機會在中午團體課時間說故事給孩子聽
這是一個難得的好機會
請好好把握
今天
星期一
小孩帶了書來學校
我們撥出一個空間 當做孩子的小圖書館
孩子經過閱讀之後的書
帶來學校 介紹給大家
有機會 還可以唸書給大家聽 真好
借書
閱讀
從孩子小小就開始了
提醒家長
每個小孩帶2-5本書 請家長 將書單寫好 以便管理
另外一件事是家長開始登記進教室的時間
我們預留一個月的時間 讓家長可以安排
請家長12月進教室觀察
我們也鼓勵家長藉著觀察的機會在中午團體課時間說故事給孩子聽
這是一個難得的好機會
請好好把握
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